Диагностика нарушенной слуховой функции у детей первого года жизни

М.: Полиграф сервис, 2001.
В пособии представлена модель аудиологического обследования, направленного на
выявление детей первого года жизни с нарушенным слухом. Авторы знакомят с
педагогическими методами работы с неслышащими детьми младенческого возраста. В книге
убедительно показано, что раннее выявление снижения слуха и своевременное начало
коррекционной работы являются важнейшим условием реабилитации ребенка с нарушенным
слухом.
Пособие адресовано врачам-сурдологам, отоларингологам, неонатологам и
педиатрам, учителям-дефектологам сурдокабинетов МЗ РФ и групп кратковременного
пребывания специальных дошкольных учреждений. Оно также может полезно родителям
детей с нарушенным слухом и студентам дефектологических факультетов педагогических
вузов.